quarta-feira, 28 de março de 2012

Olhar do Aluno!

O texto que segue é a real leitura de um espaço de educação formal e a prova de que precisamos avançar do discurso para as ações pedagógicas.


domingo, 25 de março de 2012

Hoje desaprendo o que tinha aprendido até ontem.

Semana de muitas reflexões: escola que queremos, trabalho "de fato" coletivo, repensar a prática pedagógica, ações individuais, olhar para a própria prática, entender que coletivo é muito mais que o grupo em que você está inserido...
Quando as inquietações tomam conta incansavelmente dos meus pensamentos, recorro aos poemas, poesias, leitura para voltar ao eixo e Cecília Meireles (1961), em Cecília de Bolso, encaixou como uma luva:

Hoje desaprendo o que tinha aprendido até ontem


Hoje desaprendo o que tinha aprendido até ontem
e que amanhã recomeçarei a aprender.
Todos os dias desfaleço e desfaço-me em cinza efêmera:
todos os dias reconstruo minha edificações, em sonho
                                                                      [eternas.
Esta frágil escola que somos, levanto-a com paciência
dos alicerces às torres, sabendo que é trabalho sem termo.
E do alto avisto os que folgam e assaltam, donos de  
                                                        [risos e pedras.
Cada um de nós tem sua verdade, pela qual deve morrer.
De um lugar que não se alcança, e que é, no entanto, 
                                                                       [claro,
minha verdade, sem troca, sem equivalência nem 
                                                        [desengano
permanece constante, obrigatória, livre:
enquanto aprendo, desaprendendo e torno a reaprender.

>> Cecília Meireles - Cecília de Bolso: uma antologia poética - L&PM Pocket - 2010

A Imagem Para viagem longa: jato de Luciana Trocolli retrata (no meu olhar) a necessidade de repensar, desaprender, reaprender, viajar e retomar numa velocidade significativa. 


quinta-feira, 22 de março de 2012

Como Fazer um Roteiro de Vídeo para trabalhar com seus alunos em sala de aula!

Continuando a série de dicas para professores, essa semana a Escola do Futuro- USP apresenta (no facebook) uma maneira bem fácil de trabalhar os roteiros de vídeo em sala de aula.
 Acompanhem as novas postagens da Escola do Futuro - USP pelo facebook e pelo twitter

>>> na semana que vem, será publicado no facebook um material sobre como elaborar um StoryBoard (continuação desse material) e depois, um tutorial de edição básica no MovieMaker.


domingo, 18 de março de 2012

Curiosidade: a busca por conhecer o mundo

Curiosidade: a busca por conhecer o mundo
Débora Martins

A primeira ação de quem tem a curiosidade é a busca por conhecer o mundo. A criança, ainda muito pequena, já apresenta curiosidade em conhecer a vida fora da barriga da mãe: primeiro chora, suga, chora quando tem fome, percebe que tem mãozinha, pezinho, começa a sorrir, ergue o pescoço, vira, quer conhecer o mundo além do berço,andar, falar. Assim vai e a busca por conhecer o mundo parece não terminar nunca. Ainda bem!
Se um grupo de mães inicia uma conversa sobre as peripécias de seus filhos é possível perceber que cada uma quer contar a sua experiência e que cada criança seguiu um caminho diferente para conhecer o desconhecido, para buscar as novidades através da inquietude da curiosidade.
O que vive as crianças com suas mães e/ou famílias não requer conhecimento acadêmico-teórico. É inato. Tudo acontece e cada uma intervém como acredita ser o melhor.
Mas essa curiosidade que colabora para os conhecimentos prévios das crianças é bruscamente podada quando elas precisam adentrar os espaços de educação formal. É como se a descoberta do mundo não fizesse parte do aprendizado e essa criança, que busca o conhecer, deva deixar a sua capa no cabideiro na entrada da escola e retirá-la ao final do período de aula.
 As crianças de hoje não são as mesmas de 40 anos atrás (ainda bem) e como profissionais da educação precisamos entender, estudar, pesquisar e mudar nossos planejamentos de situações de aprendizagem para sala de aula. 
Todas as vezes que preciso retomar essa conversa vem a pergunta: Que criança queremos?
 Numa postura adultocêntrica (que nem sempre é uma decisão voluntária do professor), Weisz (2004) aponta que:
" Do lugar de quem já sabe, define o que é mais fácil e o que é mais díficil para os alunos e quais os caminhos que eles 
devem percorrer para realizar as aprendizagens desejadas.(p.19)
Quando a postura adultocêntrica não é uma decisão voluntária do professor, ainda segundo Weisz,é o ponto de vista que ele adota quando o conhecimento científico disponível no momento ainda não permite observar os saberes dos alunos.
Ora, se a questão de não considerar os saberes dos alunos é o conhecimento disponível no momento estamos próximos de solucionar o problema e propiciar uma educação prazerosa aos curiosos que buscam conhecer o mundo, já que muitas são as formações oferecidas aos professores.
Mas será que passamos pela formação e deixamos a formação passar por nós? 

Para estudar mais:
  •  APPLE, Michael W.Ideologia e Currículo. 3.ed. Porto Alegre:Artmed,2006.
  •  FELDMANN, Marina G.(Org).Formação de Professores e Escola na Contemporaneidade.São Paulo:Editora Senac,2009.
  • WEISZ, Telma;SANCHES,Ana. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem.São Paulo: Ática: 2004. Licença Creative Commons
    O trabalho Curiosidade: a busca por conhecer o mundo de Débora Martins foi licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição  3.0 Não Adaptada

sexta-feira, 16 de março de 2012

Vídeos: Redes Sociais



Navegando pelo site Deu Paula na TV  encontrei 4 vídeos sobre Redes Sociais e compartilho por aqui:

Redes Sociais - Ep. 1 - Dá pra ficar sem?

Redes Sociais - Ep. 2 - Relacionamento Amoroso

Redes Sociais - Ep. 3 - Amizade Virtual


Redes Sociais - Ep. 4 - Marketing Pessoal


Fonte: Programa "Deu Paula na TV": http://tvcultura.cmais.com.br/deupaulanatv/playlist-4-redes-sociais acessado em 16/03/2012.

quinta-feira, 15 de março de 2012

Dicas de Filmes sobre diversidade e educação

Recebi do José Junior Ramalho no facebook dicas de dois filmes muito interessantes. Os comentários do post do facebook e os links para o trailler seguem abaixo.




Primeiro da Classe - Sindrome de Tourette















Além da Sala de Aula













segunda-feira, 12 de março de 2012

Dica da EF: ZooBurst

A Escola do Futuro apresentou no facebook mais uma dica para sala de aula: ZooBurst - construa livros virtuais em 3D. Você pode criar seus livros com sua sala e publicá-los ou permitir que cada aluno publique o seu. Para acompanhar as publicações, o seu perfil contará com uma ferramenta para acompanhar cada classe.Pode ser usado também de Tablets e, com o tablet em frente a câmera do computador, você pode interagir com seu livro em realidade aumentada. ( Texto da Samantha Kutscka)

Ainda não testei, mas gostei do resultado. A única questão é que a versão free não inclue audio.




Fonte: Escola do Futuro - USP no facebook.
Siga a EF no twitter: http://twitter.com/EF_USP
Website: http://futuro.usp.br/

       

quinta-feira, 8 de março de 2012

Índio Educa

O Índio Educa é um grupo/site que nasceu em 2011 e tem o compromisso de levar a todos a verdadeira história e cultura dos povos indígenas através das mais variadas formas, especialmente pela internet.
Passeando pelo site é possível saber:
  • O índio anda nú?
  • O que é ser índio hoje?
  • Índio come gente?
Vale a pena conferir, estudar, planejar e compartilhar a verdadeira história com nossos alunos.

 O site está licenciado sob Creative Commons Atribuição 2.0 Brasil License.

Essa dica foi postada pela Carolina Rossini no grupo  Recursos Educacionais Abertos no facebook.

terça-feira, 6 de março de 2012

37 Maneiras de professores usarem o Pinterest!

O NAP - Escola do Futuro publicou em 01 de março no facebook um prezi com 37 dicas para professores usarem o Pinterest. O conteúdo foi traduzido do blog Best Colleges Online.
Confira!


segunda-feira, 5 de março de 2012

1ª Semana Mundial da Educação Aberta

Começa hoje a 1ª Semana Mundial da Educação Aberta (Open Education Week) que acontecerá online, em diferentes lugares do mundo, com oportunidades de participação em webinars, discussões e eventos ao vivo.

O Projeto REA Brasil participará em dose dupla, com intervenções de Carolina Rossini e Débora Sebriam, nos dias 07 e 08/03.

Clique aqui para saber mais.

domingo, 4 de março de 2012

Dicas: Monteiro Lobato



Um país se faz com homens e livros, já dizia o nosso cidadão escritor Monteiro Lobato.
Seguem alguns links com importantes informações para os profissionais que desejam realizar um trabalho pedagógico baseado na história e nas obras de Monteiro Lobato:

1 - Cidadão Escritor
Lobato e seus personagens segundo Belmonte, Vamos ler, 26jun1946 (clique para ampliar)Aqui você encontra a biografia, desenhos, pinturas, charges e a linha do tempo.

2 - Almanaque Autores










Aqui você encontra um breve histórico sobre Monteiro Lobato.

3 - Vidas Lusófonas
Aqui você encontra mais um pouco da história de Monteiro Lobato e algumas cartas de Alice para Leninha contando sobre suas descobertas na leitura das histórias.

4 - Projeto Memória
Aqui você encontrará um espaço cultura destinado as pessoas de qualquer idade para pesquisas e trabalhos sobre Monteiro Lobato.


5 - Tudo sobre leitura
Aqui você encontrará uma entrevista com Tatiana Belinky, autora e crítica de livros infantis, responsável pela primeira adaptação de Sítio do Pica-Pau Amarelo para a televisão.

6 - Blog do Sítio
  Aqui você encontrará vídeos, gifs, imagens,enigmas, episódios sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.


7 - Mundo do Sítio
O Mundo do Síto é um site especial para as crianças com jogos, histórias, brincadeiras e muita diversão. Para utilizar todos os recursos é necessário ser assinante.

Atalho do Facebook

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