Out of Sight

 

Web Currículo

Twitcam Beth Almeida e o Web Currículo 5/4 - 17h

Por Equipe Web Currículo

A professora Beth Almeida realizará uma twitcam, uma transmissão online de vídeo com comentários via twitter, sobre o Web Currículo. A professora e coordenadora do PPG Educação: Currículo da PUC-SP faz parte da linha de pesquisa Tecnologias na Educação, do grupo de pesquisa Formação de Professores em Meio Digital e do grupo de pesquisa Aprendizagem com Mobilidade.
A professora será entrevistada por alunas do mestrado e do doutorado da Pós-Graduação em Educação: Currículo da PUC-SP. O evento será divulgado pelo blog e twitter do Web Currículo, e interessados podem também mandar sua pergunta antes do dia da entrevista.
Informações:
Twitcam com Beth Almeida
Moderadoras/Entrevistadoras:
Débora Martins (@educacaolivrepp)
Paloma Machado (@paloma_machado)
Valdenice Minatel (@vminatel)
Renata Aquino Ribeiro (@renataaquino)
Neli Maria Mengalli (@nelimaria)

Dia: 5/4 – 3ª Feira

Horário: 17h-18h

Como participar:
http://webcurriculo.wordpress.com

Envie seu comentário com perguntas
http://twitter.com/webcurriculo

Acesse no dia para acompanhar a transmissão
O tema da fala da profa. Beth é “O conceito de Web Currículo e a discussão sobre a integração das tecnologias ao currículo”.
A professora Beth Almeida responderá perguntas e comentários de internautas e também a perguntas e comentários enviados previamente pelo blog do Web Currículo.
Após a entrevista online, será publicada a síntese e a gravação do evento.
Envie sua pergunta através dos comentários.
Saiba mais sobre a profa. Beth Almeida nas reportagens abaixo.
Reportagem sobre mobilidade e educação no Universo EAD Senac
Reportagem A tecnologia precisa estar presente na sala de aula – Educar para Crescer

Práticas Educativas: Multimeios - PR

Conheci o trabalho Multimeios – PR na formação que participei como cursista no Instituto Ayrton Senna e garanto que vale a pena conferir. Boas notícias sobre a educação pública precisam ser compartilhadas  e por esse motivo o Profº Ezequiel Menta resolveu socializar esta notícia:

Temos aqui no Paraná um grupo de professores que trabalham na Coordenação de Multimeios da Secretaria da Educação do Estado do Paraná, com produção de animações, fotografias, ilustrações, diagramação de materiais impressos, webdesign, pesquisa de software livre, entre outras atividades todas voltadas para educação de ensino fundamental e médio.
Todo o material produzido é compartilhado e pode ser utilizado livremente.
As animações estão divididas em 3 séries:
Série Educando - animações sobre diferentes conteúdos currículares que pretende desafiar os alunos a pesquisarem mais quanto aos assuntos abordados.
Série Livro Trailer - verdadeiros trailers de livros para despertar o interesse de alunos para leitura de livros como O vampiro de Curitiba, Memórias Póstumas de Bráz Cubas, Morte e Vida Severina entre outros.
Série Recreio com história - relatos de alunos sobre diferentes temas de suas vidas.
Gostaríamos que conhecessem nosso trabalho e nos ajudassem a divulgá-lo.
Os vídeos podem ser visualizados e comentados em http://www.youtube.com/user/MultimeiosPR. Podem ser baixados em http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/tvpaulofreire.php (clicar no nome da série desejada)
Aproveito também para divulgar o acervo de produções fotográficas e ilustrações, também produzidas por nossa equipe http://picasaweb.google.com/multimeiospr
Espero que gostem e contamos com seu apoio para divulgar essas produções.
--

Para saber mais:

• Prof. Eziquiel Menta
  Coordenação de Multimeios - SEED
  Curitiba - Paraná
  (41) 3278-2250
  http://www.diaadia.pr.gov.br/multimeios/

Fonte:Blogs Educativos e Educação Livre

Aprendizagem Baseada em Projetos – Instituto Crescer

O Instituto Crescer está realizando com o apoio da Intel@ Educar o curso Aprendizagem baseada em projeto que é uma proposta inovadora para a sala de aula.

Objetivo: preparar professores para trabalhar com projetos com seus alunos, engajando-os em atividades de aprendizagem significativa.

Duração: o tempo médio para realizar o curso é de 16 horas (sem fazer o projeto).

Certificação: o participante deverá passar por todo o conteúdo e encaminhar um projeto para validação. O projeto validado pelo especialista concederá a ele um certificado com carga horária de 40 horas.

Para saber mais visite o Blog sobre Aprendizagem Baseada em Projeto: http://aprendercomprojetos.wordpress.com/o-curso/

“Na teoria a prática é a mesma”

por Débora Martins

No dia dos professores fui agraciada pelo Colégio Caminhar participando como ouvinte do IV Simpósio de Educação. Parafraseando Paulo Freire os professores do Colégio mostraram através de apresentações de práticas pedagógicas que ninguém aprende sozinho.

As apresentações foram tão intensas que a impressão que tive é que estava vivenciando o que de fato vivenciaram os professores com seus alunos.

Compartilho os temas abordados no Simpósio:

• O Desenho Animado e a Formação da criança
• O Cinema como Ferramenta de Produção Sócio-Construtivista
• Tarefa de Casa: Prazer ou Aversão
• O Envolvimento de Pais e Alunos no Processo de Ensino e Aprendizagem
• Gentileza a toda prova!

Vale citar que muito se fala do professor pesquisador… Essa é uma prova de que é possível encontramos professores pesquisadores na sala de aula.

Agora fico no aguardo da continuidade dos estudos e da publicação dos trabalhos…

Para saber mais:

Colégio Caminhar: http://www.colegiocaminhar.com.br

Blog do Colégio Caminhar:http://colegiocaminhar.wordpress.com/

No twitter: http://twitter.com/colegiocaminhar

Cruzadinha: A Bela e a Fera

por Débora Martins

Por sugestão do Profº Michael encontrei um site que permite a criação de jogos em flash: cruzadinhas, caça palavras, forca...

Para testá-lo organizei uma cruzinha com as palavras do filme A Bela e a Fera.

Caça-Palavras crossword puzzle game » make crossword

Para conhecer mais visite o Blog História Digital - clique aqui

Feira Cultura 2010 – Colégio Caminhar

Colégio Caminhar

Av Doutor Antônio Álvaro,350.

Vila Assunção – Santo André – SP

Telfone: (11) 4994-8157

Pedro Bandeira está pra brincadeira

Começa, no Sesc Santo André, a exposição Pedro Bandeira está pra brincadeira, que faz homenagem ao escritor de livros infanto-juvenis.

A exposição toma como ponto de partida as memórias da infância do escritor, narradas no livro Lembranchinhas pinçadas lááá do fundo, quando não havia aparelhos eletrônicos e a diversão das crianças eram as brincadeiras inventadas, os brinquedos construídos e as histórias e aventuras que eram lidas dos livros. O espaço cenográfico onde todas essas brincadeiras e leituras irão acontecer está dividido em quatro partes: Rua, Quintal, Casa e Grupo Escolar.

Local:SESC Santo André

Rua Tamarutaca, 302 – Santo André - SP

22/09 a 30/01.
Terça à sexta das 8h às 18h, sábados, domingos e feriados das 9h30 às 17h30

Para saber mais

CIA. TRUKS no Sesc Santo André

por Débora Martins

Mostra de teatro apresenta o repertório da CIA. TRUKS

Criada há dez anos, a CIA. TRUKS – teatro de bonecos- começou levando para os palcos as aventuras da personagem “ Bruxinha” de Eva Furnari. Utilizando a técnica japonesa chama “Bunraku” onde três atores animam o mesmo boneco, dando movimentos muito precisos, que encantam e surpreendem plateias de todas as idades.

Programação:

01/08/2010 – Zoo-Ilógico

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  Com muita criatividade, dois amigos usam pratos, garfos, panos, garrafas e muito mais, criando um zoológico particular que está sempre aberto.

08/08/2010 – A Bruxinha

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  Uma Bruxinha cheia de manias e caprichos decide se apresentar para uma plateia de novos amigos, como se estivesse num grande show de mágicas. Até que um desastrado mostro resolve testar sua varinha de condão e um divertido duelo ocorre entre os dois.

15/08/2010 – E se as histórias fossem diferentes!

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  Um planeta onde seus habitantes se transformam naquilo em que pensamos, ou seja, se imaginamos eles  algos, gordos e com pintas roxas, assim serão. Porém quando todo o universo descobre isso os habitantes começam a mudar a todo instante. Enlouquecidos com tantas transformações, eles inventam uma divertida maneira de resolver este problema.

22/08/2010 – Senhor dos Sonhos

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  Lucas é um menino muito criativo e sonhador, mas como vive no mundo da lua, nunca consegue fazer seu dever de casa. Confuso, tenta fugir através de seus sonhos. Ao contar e escrever suas histórias, acaba se tornando um grande escritor quando crescer.

29/08/2010 – Gigante

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  Perto de um pequeno vilarejo, vive um gigante que rouba as notas musicais das canções, as palavras dos poemas e os sonhos das pessoas para se alimentar. Até que uma garotinha muito esperta começa a criar sonhos falsos, feitos de fumaça e ilusão. É então que, acordada, ela se depara com o enorme ser que lhe conta uma triste história.

Os espetaculos acontecem aos domingos às 15 horas.

Sesc Santo André

Rua Tamarutaca, 302. Vila Guiomar – Santo André

tel.: 4469 – 1200

http://www.sescsp.org.br/

Para conhecer a Cia. Truks

Exposição – Pequeno Príncipe

ARTE

São Paulo ganha exposição dedicada ao Pequeno Príncipe

Obra do francês Antoine de Saint-Exupéry será homenageada em exposição na Oca

 

Mostra O Pequeno Príncipe na Oca abre ao público nesta quinta-feira (22) em São Paulo

Livro preferido de modelos e misses e obra mais traduzida do mundo depois da Bíblia e do Alcorão, O Pequeno Príncipe e seu autor, o francês Antoine de Saint-Exupéry, serão homenageados em uma exposição na Oca, no Parque do Ibirapuera, a partir desta quinta-feira (22).
A história do livro, que gira em torno da amizade de um piloto cujo avião cai no deserto do Saara, onde ele encontra um príncipe que o leva a uma jornada filosófica e poética, é recontada e reproduzida em cenários e mais de 300 peças por toda a Oca.

Mostra tem cenários assinados por Daniela Thomas e desenhos inéditos do escritor

Nos 10 mil metros quadrados do prédio, os visitantes poderão ver além de inúmeras referências ao livro, ambientes que reproduzem países por onde Sainte-Exupéry passou, fotos de família, esboços do escritor e edições de sua obra principal traduzida em 60 idiomas. No último andar do prédio, é possível se sentir dentro do livro em uma reprodução do pequeno planeta onde se passa a fábula.

Apaixonado por aviação, Saint-Exupéry fez inúmeras viagens, além de seus desenhos e poesias durante os seus 44 anos. Ele trabalhou como piloto no primeiro correio aéreo do mundo, a Aéropostale, que posteriormente viria a se tornar a Air France. Como aviador, passou pela América do Sul e até pelo Brasil e chegou até a escrever algumas linhas do livro Voo Noturno no Rio de Janeiro.

Em 1944, o piloto voou em missão da Segunda Guerra Mundial e nunca mais voltou. Seu desaparecimento se tornou um mistério até que em 1998 foi achada uma pulseira sua no na rede de um pescador no mar de Marselha. Essa é uma das peças entre cenários (assinados pela também cineasta Daniela Thomas), desenhos raros e filmes na primeira exposição sobre O Pequeno Príncipe no mundo.

De 22 de outubro a 20 de dezembro. De terça a sexta, das 9h às 19h; sábados, domingos e feriados, das 10h às 20h. Oca: Parque do Ibirapuera s/n, Portão 3, tel.: 3034-6424. Ingresso: R$ 18

Sugestão de Atividade - Mosaico de papel

Artes

Mosaico de papel

 

Objetivos

1. Conhecer a arte do mosaico e sua história.
2. Elaborar um mosaico de papel.

Comentários

O mosaico é uma técnica milenar, utilizada para decoração ou registro de fatos e lendas. Além de sua importância histórica, esta aula pode levar o aluno a conhecer como ocorre a formação das imagens televisivas e fotográficas.

Material

O texto sobre a técnica do mosaico, no UOL Educação, pode ser utilizado como ponto de partida.
Para a elaboração do mosaico:
1. Cartolina (suporte);
2. Lápis preto;
3. Cola branca;
4. Pincel para espalhar a cola;
5. Revistas velhas.

Estratégia

- Leitura e interpretação do texto.
- Leitura das imagens do texto e de outras que o professor disponibilizar.
- Imagens fotográficas ampliadas, de forma que seja possível perceber os pixels.

Atividade

Os alunos irão elaborar, individualmente, um desenho sobre a cartolina (a complexidade do desenho varia de acordo com a faixa etária e com a proposta do professor). A seguir, oriente-os a rasgar e picar folhas de revistas velhas em pedaços bem pequenos e coloridos, separando-os, a seguir, por cores e tons iguais. (O professor pode levar uma boa parte desse material já pronto.) Depois, eles devem passar a cola sobre o desenho e preencher os espaços com o papel picado.

Sugestões

Para crianças menores, a atividade pode ser uma forma de desenvolver as habilidades motoras e a noção de espaço.
Além de papel picado, podem ser utilizados grãos, sementes e restos de lápis apontados.

*Valéria Peixoto de Alencar é historiadora formada pela USP e mestre em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da Unesp. É uma das autoras do livro Arte-educação: experiências, questões e possibilidades (Editora Expressão e Arte).

DISTRIBUIÇÃO GRATUITA DE LIVROS INFANTIS

   A FUNDAÇÃO EDUCAR DPASCHOAL distribui gratuitamente livros infantis desde 1999 e quer que os mesmos sejam utilizados para incentivar a leitura e transmitir valores cidadãos. Normalmente, os livros são doados para escolas públicas, organizações sociais e bibliotecas.
   Para recebê-los é necessário preencher um formulário . O pedido será analisado e, depois de aprovado, será enviado a uma loja DPaschoal ou central de distribuição da DPK indicada por você.

   Para fazer o pedido:
   Tenha em mãos o seu CPF, assim como os dados da instituição (CNPJ, Inscrição Estadual, endereço e telefone). Você também deverá informar detalhadamente as atividades que realizará com base nos livros. 
   Os dados deverão ser preenchidos atentamente, pois serão impressos na nota fiscal de doação.
   Um próximo pedido poderá ser feito após 3 (três) meses, a partir da data de solicitação.

Contrapartida:
   Após a realização das atividades, será necessário enviar materiais que comprovem a utilização dos livros recebidos. O material enviado poderá ser utilizado em nossas prestações de contas e para a divulgação do projeto. O não envio destes documentos impedirá futuras solicitações.

  Quando estiver com todas as informações, clique aqui e preencha o formulário para enviar eletronicamente.

Calculadora

    Esta é uma atividade que pode ser realizada diversas vezes. Para que ela tenha sucesso, é importante que as crianças já estejam familiarizadas com o uso da calculadora. Propomos que desde o início do ano este instrumento faça parte do material das crianças, para que seja utilizado sistematicamente, para conferir resultados, propor e decifrar desafios etc..

Estando as crianças com as calculadoras em mãos, o professor “dita” um número inicial (80, por exemplo), que deve ser “digitado” por todos. Em seguida, o professor desafia os alunos a, com apenas uma operação, transformar este número em outro:

- Como vocês podem transformar o 80 em 84, fazendo apenas uma operação? (fazendo + 4)

- Como vocês podem transformar o 80 em 4, fazendo apenas uma operação? (fazendo - 80)

- Como vocês podem transformar o 80 em 180, fazendo apenas uma operação? (fazendo + 100)

    Depois de ter feito esta atividade diversas vezes com as crianças, o professor pode adaptá-la em uma lição impressa:

Que operação preciso fazer para transformar o número que aparece no visor em: 800 __________________________________________ 80 __________________________________________ 85 __________________________________________ 8  __________________________________________

Dica: deixe o aluno pensar em sua hipótese para resolver a atividade proposta e depois solicite que socializem com os colegas.

MAE –USP – Museu de Arqueologia e Etnologia

ATIVIDADES EDUCATIVAS

O MAE, por meio do Serviço Técnico de Musealização da Divisão de Difusão Cultural, oferece diversos programas gratuitos de atendimento junto aos seus diferentes públicos.

As atividades voltadas para o público escolar são oferecidas gratuitamente para professores do ensino médio, fundamental, e superior, de escolas públicas e/ou privadas.
O objetivo destas atividades é demonstrar que o Museu tem possibilidade de atuar como laboratório pedagógico experimentando e propondo formas alternativas de ensino e aprendizagem. Além disso, pretende apresentar e vivenciar ações educativas referentes à relação entre Museu e Escola, assim como possibilitar aos professores participantes o conhecimento dos materiais pedagógicos elaborados pelos educadores do MAE/USP, colocando-os à disposição para o seu uso em sala de aula.

ORIENTAÇÃO PARA PROFESSORES

Orientação para os professores conhecerem e utilizarem a exposição “Formas de Humanidade” junto com seus alunos:

Oferecida mensalmente, este treinamento tem como objetivo, a apresentação e a discussão da exposição "Formas de Humanidade", dos seus conceitos unificadores e dos roteiros de visitas monitoradas. O professor que participa do treinamento tem condições de selecionar o roteiro de visita mais apropriado para seus alunos, preparando-os para dar continuidade à mesma na sala de aula.

O treinamento é condição prévia para o agendamento das visitas monitoradas dos alunos destes mesmos professores. O limite máximo de participantes são 15 professores em cada treinamento.

Nele são oferecidos os seguintes materiais:

· Apostila de textos básicos sobre os principais conceitos utilizados em nossa exposição e material bibliográfico atualizado a respeito da mesma;

· Apostila referente aos conteúdos dos setores da exposição.

O professor pode, se quiser, xerocar o material do treinamento.

Para os interessados também, o MAE vende, em sua loja, o Guia Temático Para Professores, que contém ilustrações e atividades a respeito dos setores “Origens e Expansão das Sociedades Indígenas” e “África: Culturas e Sociedades”.

Após a participação o professor poderá visitar o MAE com duas classes, uma de cada vez, e seus alunos receberão monitorias em um dos Setores da Exposição “Formas de Humanidade”, o qual é escolhido previamente por ele.

Orientação para os professores conhecerem e utilizarem “kit” pedagógico de objetos arqueológicos e etnográficos:

Este material pedagógico consta de objetos arqueológicos e etnográficos, painéis sobre a produção de alguns destes objetos e textos teóricos contextualizando os objetos.

Oferecida mensalmente. Após a participação nesta atividade o professor poderá levar emprestado para suas escolas este material didático, por quinze dias. Posteriormente, o professor que o utilizar é convidado a apresentar o trabalho que realizou com seus alunos para seus pares, em data previamente marcada.

Orientação para professores conhecerem e utilizarem a Valise Pedagógica “Origens do Homem”:

Este material pedagógico trata do tema do trabalho do arqueólogo (inclusive com demonstrações a respeito de uma escavação arqueológica) e do processo de hominização ocorrido na Pré-História. Por meio de gavetas com propostas lúdicas, contém também réplicas de crânios e ferramentas dos antigos homens pré-históricos. Esta atividade é oferecida semestralmente. Após a participação, os professores levam emprestado para as suas escolas este material didático, por quinze dias.

VISITAS À EXPOSIÇÃO “FORMAS DE HUMANIDADE”

Visitas monitoradas

Estas visitas são realizadas a um dos Setores da Exposição, escolhido previamente pelo professor, para uma classe cada vez e só poderão ser agendadas após a participação do professor na Orientação para Professores.

Horário das visitas: das 10h00 às 12h00 e das 15h00 às 17h00

Visitas livres

Estas visitas poderão ser agendadas mesmo que o professor não tenha participado da Orientação. O número máximo para este tipo de visita é de 90 alunos.

Horário das visitas: das 08h30 às 10h00 e das 13h30 às 15h00

SALA PARA PROFESSORES PAULO FREIRE

É um espaço que visa integrar o trabalho que o professor realiza com os seus alunos e as possibilidades de construção de conhecimento a partir da ação educativa em museus.

O professor terá acesso aos seguintes itens:

1. Bibliografia sobre:

Museu e Educação

Museologia

Patrimônio Cultural

Educação Patrimonial

Temas da Exposição de “Formas de Humanidade”

Atividades Educativas em diferentes museus do Brasil e do mundo

2. Apoio pedagógico: professores recebem assessoria dos educadores do STM para a preparação de visitas ao MAE

3. Palestras, Mesas Redondas, Oficinas e Cursos

MATERIAL DIDÁTICO PARA PROFESSORES

Guias temáticos para professores

São seis volumes sendo cinco relacionados aos Setores/Módulos da Exposição “Formas de Humanidade” (Origens e Expansão das Sociedades Indígenas; Manifestações Sócio Culturais Indígenas; África: Culturas e Sociedades e Mediterrâneo I: Grécia e Roma, Mediterrâneo II e Médio Oriente: Egito e Mesopotâmia e um relacionado à Exposição Temporária Brasil 50 mil anos: uma viagem ao passado Pré-Colonial (exposição realizada em Brasília entre setembro/01 e março/02).

. Este material é composto por:

-texto teórico sobre o tema do Setor/Módulo

-sugestões de atividades educativas para professores e alunos realizarem antes, durante e depois da visita à Exposição e

-pranchas com fotos de alguns dos objetos da exposição.

Valise Pedagógica “Origens do Homem”

Contém material para se trabalhar questões relacionadas ao perfil do Trabalho do Arqueólogo e sobre o Processo de Hominização (para empréstimo, após o professor receber orientação detalhada).

“Kit” de objetos arqueológicos e etnográficos

Este material didático pode ser emprestado para professores após receberem orientação detalhada. Ele contém:

Objetos arqueológicos e etnográficos

Painéis sobre a produção de objetos contidos no “kit”

Textos que contextualizam os objetos acima

Texto contemporâneo ao uso de um dos objetos

Sugestão de atividades pedagógicas

“Kit” de objetos infantis indígenas

Ele poderá ser emprestado após a orientação detalhada de uso. Ele contém:

Objetos/brinquedos infantis

Painéis fotográficos sobre contato entre culturas e sobre socialização das crianças indígenas de algumas aldeia

Vídeo sobre as crianças da Aldeia Krukutu (Parelheiros, SP)

Texto para a contextualização dos objetos do “kit”

Sugestões de atividades educativas

PÚBLICO NÃO ESCOLAR

TERCEIRA IDADE

O trabalho educativo com o público da Terceira idade vem sendo realizado desde 1996. O Projeto Patrimônio Cultural e Memória: a Terceira Idade no MAE/USP, é aplicado primeiramente na sede do grupo com o qual se trabalha e posteriormente se realiza uma visita orientada ao MAE a qual é acompanhada por uma oficina de desenho ou argila.

São oferecidas também, mensalmente, Visitas Orientadas para um grupo especialíssimo, atividade oferecida pelo MAE dentro do Projeto da “Universidade aberta para a Terceira Idade” da Pró-Reitoria de Cultura e Extensão da USP. Esta atividade tem como objetivo principal instigar os visitantes a conhecerem diferentes culturas em diferentes tempos e lugares a partir da Exposição “Formas de Humanidade”. Após a visita à exposição é realizada uma oficina com propostas diversas.

As inscrições podem ser feitas individualmente; grupos de amigos ou grupos institucionais.

As visitas serão realizadas com o mínimo de 05 e o máximo de 20 pessoas.

FÉRIAS NO MAE

Nos meses de janeiro e julho é oferecida, para crianças e jovens, uma programação diversificada que envolve, além de oficinas, atividades educativas e lúdicas na Exposição “Formas de Humanidade”.

Grupos: mínimo de 05 e máximo de 20 pessoas; as inscrições podem ser feitas por telefone.

COMUNIDADE SÃO REMO

Ação educativa realizada junto à Escola de Educação Infantil da Comunidade São Remo, visa aproximar uma clientela que está distante do universo museológico. Esta atividade é realizada na própria comunidade e também na Exposição “Formas de Humanidade”, constando de visitas e oficinas.

Todas estas atividades devem ser agendadas previamente pelo telefone:

3091-4905, com Cida.