sábado, 27 de março de 2010

Saudades da Cartilha...

Como sou de uma geração bem recente, fui alfabetizada com a cartilha " Mundo Mágico". Mas compartilho com as demais gerações...

Conheça cartilha escolar que alfabetizou mais de 30 milhões de brasileiros

Como ensinar os pequenos a escrever bola, pato ou babá? A cartilha "Caminho Suave" (Edipro, 2010) orienta os professores e os pais a tornarem o aprendizado das crianças divertido e tranquilo. O volume já alfabetizou mais de 30 milhões de brasileiros e chega agora à 129ª edição, com as atualizações do Novo Acordo Ortográfico.
Desde o lançamento, foram vendidos cerca de 40 milhões de exemplares. A autora e educadora Branca Alves de Lima --que escreveu a obra em 1948-- criou o método visual na cartilha, na qual cada letra ou sílaba é associada a um desenho.
A imagem de duas crianças sorridentes de mãos dadas seguindo o caminho para a escola pertence à memória dos brasileiros com mais de 30 anos. Outro símbolo marcante do livro é a letra "g" desenhada como um gato.
As ilustrações da cartilha foram usadas por mais de três décadas como principal suporte à alfabetização no país. A rede pública de ensino adotou "Caminho Suave" e a "Cartilha Sodré" nas décadas de 1940 e 50.
A educação pela cartilha teve início por volta do século 19. No Brasil, as primeiras eram escritas e publicadas em Portugal. O "Metodo Castilho para o Ensino Rápido e Aprasível", de Antonio Feliciano de Castilho, foi o primeiro volume a chegar ao país, e a "Cartilha Proença", de Antonio Firmino de Proença, uma das primeiras a serem lançadas aqui, em 1926.
Fonte: Livraria da Folha




5 comentários:

  1. Sinceramente, não me lembro se minha alfabetização foi com o "Caminho Suave", mas foi através de uma cartilha,com certeza, que era seguida de "cabo a rabo" pelos professores da época. Hoje em dia, temos a reinvenção disso, logicamente numa versão bem menos hard do que antigamente, pois as professoras eram amarradas no tronco caso saíssem milímetros daquilo que era estabelecido pela cartilha. Posso analisar com correção que, apesar de alcançar com seus objetivos, o uso irrestrito da cartilha anulou a possibilidade de transcendência dos conteúdos e do desenvolvimento dos alunos, estreitou as possibilidades de descobertas por parte dos professores de novas associações de descobertas pedagógicas, que resultaram num aluno, no máximo, igual em possibildades. Uma pena. Poderíamos ter progredido mais.

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  2. A Minha alfabetização foi tão rápida que até hoje eu tenho a minha cartilha o nome é "Mundo Mágico" e tem um sapo com a camisa do super homem ! Ela é ótima nem sei se existe dela ainda ! Beijos fiquem com Deus..

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  3. Oi Milla
    A minha cartilha também foi "Mundo Mágico". Para época que estudei deu conta da alfabetização.

    Obrigada por visitar o blog.

    Volte sempre!

    Abraços,

    Débora

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  4. As teorias são tão belas em relação à inovações no processo ensino aprendizagem... mas, na prática, a cartilha faz falta, sim! limitava? anulava possibilidades? E os métodos atuais? Se é que pode-se dizer que há um método... analfabetos funcionais... desvalorização da Língua... professores desmotivados... fazer o que?

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  5. Minha cunhada que 'e cordenadora na escola,me indicou a cartilha caminho suave,para eu complementar a educa¢~ao de minha filha que esta no 1 ano,onde comprar?
    __

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